TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT
KHOA NGOẠI NGỮ
***********
BÁO CÁO TỐT NGHIỆP
ĐỀ TÀI:
NGHIÊN CỨU SO SÁNH SỰ GIỐNG NHAU VÀ KHÁC NHAU VỀ NGỮ
ÂM GIỮA TIẾNG TRUNG VÀ TIẾNG VIỆT
Sinh viên thực hiện
: ĐẶNG LÊ QUỲNH ANH
Lớp
: D17TQ01
Khoá
: 2017- 2021
Ngành
: NGÔN NGỮ TRUNG QUỐC
Giảng viên hướng dẫn : TH.S ĐÀO THỊ HÀ
Bình Dương, Tháng 11 Năm 2020
i
土龙木大学
外语系汉语专业
***********
毕业报告
论文题目:
汉语语音与越南语语音的差异对比研究
学生姓名
: 邓黎琼英
班级
: D17TQ01
学年
: 2017- 2021
专业
: 汉语专业
指导老师姓名
: 陶氏荷 硕士
平阳, 2020 年11 月
ii
摘要
在越南语的语音与汉语的语音之间有许多相似以及不同的。这本文从语音的角度
来进行对比分析两国的语音异同。在本文里面除此之外前言和结语还有研究内容
分为三部分。
本文的研究内容包括:
(一) 前言的内容包括选题的缘由、研究的目标、研究的意义和应用的价
值和报告的布局。
(二) 分析汉语语音的基础和汉语语音单位含:音节、音素
(三) 分析越南语语音的基础和越南语单位含:音节、音素
(四) 第一章的内容是分析汉语语音的基础和汉语语音单位含:音节、音
素,第二章的内容就是分析越南语语音的基础和越南语单位含:音节、
音素,从而第三章就是进行研究对比
关键词:汉语语音
越南语语音 语音基础
音节 音素
iii
ABSTRACT
There are many similarities and differences between the pronunciation of Vietnamese
and Chinese. This article compares and analyzes the voice similarities and differences
between the two countries from the perspective of voice. In addition to the preface and
conclusion, there are three parts of research in this article.
The research content of this article includes:
(1) The content of the preface includes the reason for selecting the topic, the research
goal, the significance of the research, the value of the application, and the layout of the
report.
(2) Analyze the basis of Chinese phonetics and Chinese phonetic units including:
syllables, phonemes
(3) Analyze the basics of Vietnamese phonetics and Vietnamese units including:
syllables, phonemes
(4) The first chapter is to analyze the basics of Chinese phonetics and Chinese phonetic
units including: syllables and phonemes, and the second chapter is to analyze the basics
of Vietnamese phonetics and Vietnamese units including: syllables and phonemes, so
the third chapter is to conduct research and comparison
Keywords: Chinese phonetics Vietnamese phonetics phonetic foundation syllables
phonemes
目录
摘要 ……………………………………………………………………………………………………………………………. ii
ABSTRACT ………………………………………………………………………………………………………………… iii
前言 …………………………………………………………………………………………………………………………….
1
1. 选题缘由
…………………………………………………………………………………………………………….
1
2. 研究对象与范围
…………………………………………………………………………………………………..
2
3. 研究方法
…………………………………………………………………………………………………………….
2
4. 研究目的
…………………………………………………………………………………………………………….
2
第一章:汉语语音 ……………………………………………………………………………………………………..
3
1.1. 汉语语音的基础 ……………………………………………………………………………………….
3
1.1.1. 自然基础…………………………………………………………………………………………..
3
1.1.1.1. 物理属性 ……………………………………………………………………………………
3
1.1.1.2. 生理属性 ……………………………………………………………………………………
4
1.1.1.2.1. 呼吸器官 ……………………………………………………………………………..
4
1.1.1.2.2. 发音体…………………………………………………………………………………
4
1.1.1.2.3. 共鸣器…………………………………………………………………………………
5
1.1.2. 社会基础…………………………………………………………………………………………..
5
1.2. 汉语语音的单位 ……………………………………………………………………………………….
5
1.2.1. 汉语的音节 ……………………………………………………………………………………….
5
1.2.1.1. 汉语的音节特点 ………………………………………………………………………….
5
1.2.1.2. 汉语音节结构 ……………………………………………………………………………..
6
1.2.1.3. 声母的功能…………………………………………………………………………………
6
1.2.1.4. 韵母(韵头、韵腹、音尾)的功能 ………………………………………………..
6
1.2.1.5. 声调…………………………………………………………………………………………..
7
1.2.2. 汉语的音素 ……………………………………………………………………………………….
7
1.2.2.1. 汉语元音 ……………………………………………………………………………………
7
1.2.2.2. 汉语辅音 ……………………………………………………………………………………
8
第二章: 越南语语音 ………………………………………………………………………………………………….
9
2.1. 越南语音的基础 ……………………………………………………………………………………….
9
2.1.1. 自然基础…………………………………………………………………………………………..
9
2.1.1.1. 物理属性 ……………………………………………………………………………………
9
2.1.1.2. 生理属性 …………………………………………………………………………………. 10
2.1.1.2.1. 呼吸器官 …………………………………………………………………………… 10
2.1.1.2.2. 发音体………………………………………………………………………………. 10
2.1.1.2.3. 共鸣器………………………………………………………………………………. 11
2.1.2. 社会基础………………………………………………………………………………………… 11
2.2. 越南语语音的单位 …………………………………………………………………………………. 11
2.2.1. 越南语的音节 …………………………………………………………………………………. 11
2.2.1.1. 越南语音节的特点…………………………………………………………………….. 11
2.2.2. 越南语音节的结构 …………………………………………………………………………… 12
2.2.2.1. 声母的功能………………………………………………………………………………. 12
2.2.2.2. 韵母的功能………………………………………………………………………………. 12
2.2.2.3. 声调………………………………………………………………………………………… 13
2.2.3. 越南语的音素 …………………………………………………………………………………. 13
2.2.3.1. 越南语元音………………………………………………………………………………. 13
2.2.3.2. 越南语辅音………………………………………………………………………………. 14
第三章: 汉语语音与越南语语音对比 ………………………………………………………………………… 15
3.1. 汉语语音的基础与越南语语音的基础对比…………………………………………………. 15
3.2. 汉语语音的单位含:音节、音素与越南语语音的单位含:音节、音素对比 …… 15
3.2.1. 汉语音节与越南语音节对比 ……………………………………………………………… 15
3.2.1.1. 汉语音节与越南语音节的相同之处 ……………………………………………… 15
3.2.1.2. 汉语音节与越南语音节的不同之处 ……………………………………………… 15
3.2.2. 汉语音素与越南语音素对比 ……………………………………………………………… 16
3.2.2.1. 汉语元音与越南语元音的相同之处 ……………………………………………… 16
3.2.2.2. 汉语元音与越南语元音的不同之处 ……………………………………………… 16
3.2.2.3. 汉语辅音与越南语辅音的相同之处 ……………………………………………… 16
3.2.2.4. 汉语辅音与越南语辅音的不同之处 ……………………………………………… 16
结论 ………………………………………………………………………………………………………………………….. 17
致谢 ………………………………………………………………………………………………………………………….. 18
参考文献
……………………………………………………………………………………………………………………. 19
1
前言
1. 选题缘由
语言是一种特殊的声音系统,是与人交流的基本手段社区中最重要成员;
铜语时间也是思想发展,传达文化传统的一种手段-日历历史相传。用于私下交
流和交流的语言从一开始,这种思想就是一种音频语言,一种声音语言。房屋科
学称语言语音为声音方面。声音方面进行计算语言的现实,借助它,一种新的语
言得以建立,得以生存和产生新的发展可以保留并代代相传。语音是语言的外壳,
是声音,使孩子可以吸收语言。所谓太儿童的语音学习过程真正强调了声音的本
质语言。
语音知识对于外语教学至关重要。如果教师对语音具有扎实的知识,并且
学习者对该科目的概念也很少,则学习结果会更好,因为学习者不会简单地“模
仿”该科目的发音。 根据外语与他或她的母语的语音比较,有意识地学习该语
言的外国人。
越南和中国在语音上有很多相似之处,与其他国家相比,这是越南人学习
汉语的一个优势。 但是也存在许多差异,因此了解您要学习的外语的语音非常
重要,因为国著名语音学家A. C. Gimson 特别强调了语音的重要性:“在讲任何
一种语言时,必须掌握几乎100%的语音,但了解50%— 90%的语法和1%的词汇也
许就够了”。
1
更了解语音将帮助我们更正确,更准确地发音。 避免错误发音,避免不
必要的误会。 使您的口语和听力技能更轻松。非常重要。 在学习外语时不能忽
略。
1 Chng_1_DI_CNG_V_NG_AM_Bai_1_NG_A.pdf
2
2. 研究对象与范围
这儿本文主要研究汉语语音包括:汉语语音基础和汉语语音单位含:音节、
音素与越南语语音也包括:越南语语音基础和越南语语音单位含:音节、音素。
分析汉语语音的基础、音节、音素与越南语语音的基础、音节、音素之间的异同。
3. 研究方法
本文主要用对比和分析方法来研究的,分析汉语音基础和单位,分析越南
语基础和单位,然后用对比方法来分析在汉语语音和越南语语音之间具有什么相
同之处,有什么不同之处。
4. 研究目的
对于外语学习者来说,语音非常重要,有助于我们避免学习中的错误。
现在,有很多越南人学习汉语,反之亦然。汉语和越南语有很多异同,因此很容
易混淆,所以我希望通过这本文对学习者有所帮助,避免错误并能够帮学习者更
了解语音。
3
第一章:汉语语音
1.1. 汉语语音的基础
根据了解,汉语语音具有自然基础和社会基础
1.1.1. 自然基础
1.1.1.1. 物理属性
像自然世界中的其他自然声音一样,语言的声音由人类的发音器官中声带
的振动和其他器官形成的,具有自己的特征,如:音长- 表现声音的长短、音高-
表现声音的高低、音强- 表现声音强与弱、音色- 表现声音的特色等。对于别的声
音来说,这些特征不带来语义的价值,但是对于声音由人类发音发生器创造来说,
这些特征非常重要。因为只要这些声音的特征有变化,无论大小如何也都导致含
义变化。
音长:表现声音的长短,它取决于空气微粒振动时间的长短,取决于发音
体振动的时间的久暂,声音的长度在语音各部分之间形成对比,是因素导致这元
音与某些语言中的其他元音形成对比。例如:嗯 ng 应答则短,沉思、迟疑则
长2
音高:表现声音的高低,它取决于每单位时间空气粒子的快速或缓慢振动。
换言说,音高由声波的振动频率决定。振动频率越大(意思是越多,越快)声音越
高,反之亦然。人的耳可以区分频率从16 至20,000 Hz。汉语的声调主要是由音
高不同形成的。例如:如“妈”(音高不变)、“麻”(音高上升)、“马”
(音高先下降后上升)、“骂”(音高下降)
3
音强:表现声音的强弱,它取决于空间声波的振幅(是距声波最高点和最
低点的距离)。振幅(传播)越大,声音(响亮)越强,反之亦然。声音的音强
2 http://courseware.eduwest.com/emccourseware/xueli/1092/pages/02/0103.html
3 https://baike.baidu.com/item/%E9%9F%B3%E9%AB%98
4
又取决于发出声音的物体的面积(面积越大,声音越强,尽管振动幅度与以前相
同)。音强的单位是“Decibel”(分贝),简写是“dB”。在语言中,发音辅
音总是比元音更强。对于语言来说,声音的强弱具有非常重要的意义。因为它确
保语音转输和采纳的准确性。例如:在发音 链子liánzǐ 的时候 如果发音“子” zǐ
太轻的话意思会变成 帘子liánzi。
音色:表现声音的特色,它取决于声音振动形式的异同。由三个因素决定:
发音的对象、发音方法和共鸣框。对象的发音不同,我们有不同的声音。例如:
笛子和二胡同奏一个曲调,但人们能分辨出哪是笛子的声音,哪是二胡的声音,
就是因为笛子、二胡发音体各异4。在音色的形成中,起决定性作用的是共鸣现
象。共鸣现象发生当振动的物体能够吸收空隙(即空腔)的振动时(这些空隙本
身不发出声音,而仅由于共产主义现象而产生共鸣),因此共鸣箱本身也有助于
声音。如:吉他的音孔、笛子、口腔等。
1.1.1.2. 生理属性
语言的声音由人类的发音器官与其他器官形成的。基本上,人类的发音器
官构造是一样。这也是前提让人类可以模仿声音在学习语言过程。人的发音器官
包括:呼吸器官、发音体(喉头和声带)、共鸣器(鼻腔、口腔、咽腔)。
1.1.1.2.1. 呼吸器官
呼吸器官并不直接参与声音的产生,而它只供应空气,也就是起发气流的。
想产生一个声音先必须有气流。在大多数语言中,气流由呼吸器官产生的。呼吸
器官包括:两个肺和气管。肺又是呼吸器官的中心又是发音的动力站。声音的基
础是空气从肺部流出,并伴随着神经的控制,导致声带振动(打开和关闭),然
后与口腔、鼻腔中的声器官摩擦发出声音。
1.1.1.2.2. 发音体
4 http://courseware.eduwest.com/emccourseware/xueli/1092/pages/02/0103.html
5
发音体包括两个部分:喉头和声带。喉头是一个空心的管子,像一个盒子
一样,由四个软骨组装在一起,就是发出声音的器官。除此之外,甲状软骨上面
还有一块会厌软骨,它们可以振动,也可以上下开合。筋肉小室的中央就是声带。
根据了解,声带实际上是两片富有弹性的肌肉,当呼吸或者发出声音时,声带一
定会放松、声门会打开这样让气流可以自由出入。男生的声带比女生的声带长,
因此声音由男生发出跟声音由女生发出比较低。
1.1.1.2.3. 共鸣器
包括:鼻腔、口腔和咽腔。咽腔是从喉咙的盖延伸到鼻腔,作为气体容器。
这种气流可以与声带振动和谐地振动,口腔的大小可以改变。像咽腔一样,口腔
和鼻腔都是发生器的共鸣腔。其中,口腔是最重要的共鸣腔。口腔的部分和它的
活动包括:上部包括上唇、上齿、上齿龈、硬腭、软腭和小舌,下部包括下唇、
下齿和舌头(分舌尖、舌面和舌根)。
1.1.2. 社会基础
提到语音的社会基础时就是提到它的社会功能。声音本身没有带意义,但
是如果被社会选择并确定作为语言中有意义的,并用来交流,这样它会成为语言
的声音。社会基础使每种语言的使用者都可以识别语言的声音单元之间的差异,
同时有区分这种差异的感觉和习惯。
1.2. 汉语语音的单位
1.2.1. 汉语的音节
1.2.1.1. 汉语的音节特点
根据研究,音节是语音的最小自然单位。发音的时候发音器官的肌肉都要
经过一次紧张到松弛的过程。
6
在汉语的音节中占优势的是元音(36 个)所以每个音节必须至少有一个元
音,可以不要辅音也有意思。
汉语音节也不能缺少声调。
音节的每个声母都由辅音充当,只能在音节的开头或末尾声母都由辅音充
当,辅音只在音节的开头或末尾出现,在音节末尾出现的辅音只限于n 和ng,没
有两个辅音相连的音节。
1.2.1.2. 汉语音节结构
汉语音节由:声母、韵母和声调形成的。其中韵母又有:韵头、韵腹、韵
尾。每个结构成分都有自己的功能。
例如:天tiān:t :声母 i:韵头 a:韵腹 n:韵尾,声调:阴平
1.2.1.3. 声母的功能
声母就是一个音节开头的辅音 ,但有些某个音节不需要具有声母在前面。
第一个辅音具有打开音节的功能,在开始时为音节创建音色。
1.2.1.4. 韵母(韵头、韵腹、音尾)的功能
a. 韵头
韵头具有改变音节音色的作用,可以区分音节。
b. 韵腹
韵腹是指复韵母中开口度最大、发音最响亮的元音,也叫主要元音。每个
音节都必要具有韵腹,不能缺。
c. 韵尾
韵尾,是指跟在做韵腹的元音后面的辅音或者元音,和前面的元音以及元
音前面的辅音组成一个音节,和做韵头与韵腹的元音一起组成韵母。
7
1.2.1.5. 声调
声调是声音的高低升降的变化,帮我们可以区别意义的声音当发音时。汉
语的声调是一个成分非常重要,每个音节都有音节不能缺少。汉语具有四个声调:
阴平、阳平、上平、去平。
根据了解,汉语的声调有变调现象。
例如:上平加上平 海岛hǎidǎo, 上平的海会变成阳平。
“不”和 “一”如果在一个后面带去平“不”和 “一”的声调会变成阳
平。
1.2.2. 汉语的音素
1.2.2.1. 汉语元音
元音是在发音的是后气流自由通过口腔而不受阻碍发出的音,具有确定的
周期和频率。
汉语元音分类:
为了区分元音系统中的元音,人们根据四个特点:
根据舌头的方向:当发元音时,舌头可以移动三个位置,即向前,向后或
完全向后拉。因此分为:前元音、中元音、后元音。
根据发音时唇形的圆展与否可分为:圆唇元音和不圆唇元音。
根据发音时舌位的高低可分为:高元音、半高元音、半低元音、低元音。
根据发音的时间分为:长元音和短元音。
音高水平也是将一个元音与另一个元音进行对比的标准。 这取决于舌头的
位置,嘴唇的形状。
8
元音也分为单元音和双元音。
1.2.2.2. 汉语辅音
汉语辅音共有22 个。辅音是在发音的时从口腔或咽腔到嘴唇的气流被受阻
(舌头碰到嘴唇,牙齿,嘴唇碰撞),有不稳定的频率。汉语里b、p、d、t、
zh、 ch、sh 等辅音多是清辅音。浊辅音是发音时声带振动的音。汉语里只有m、
n、ng、r、l 几个。
汉语辅音分类:
辅音按发音部位可分为: 唇音、双唇音、唇齿音、舌尖音、齿音、卷舌
音、齿龈音、齿龈後音、龈颚音、舌面音、硬颚音、唇硬颚音、软颚音、 唇软
颚音、小舌音、舌根音、咽音、会厌音、喉音。
辅音按按照发音方法中的阻碍方式分类可分为:塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边
音。
还有清辅音和浊辅音、送气音和不送气音。
9
第二章: 越南语语音
2.1. 越南语音的基础
语言学家认为越南语音的基础分为:自然基础和社会基础。其中,自然基
础还有:物理属性和生理属性。
2.1.1. 自然基础
2.1.1.1. 物理属性
语言的声音由人类的发音器官中声带的振动和其他器官形成,语言物理属
性包括:音长- 表现声音的长短、音高- 表现声音的高低、音强- 表现声音强与弱、
音色- 表现声音的特色。
音长:是声音的长短,它取决于空气微粒振动时间的长短,取决于发音体
振动的时间的久暂,如果在发音时,发音体振动的时间长,声音就长,如果在发
音是,发音体振动的时间短,声音就短。例如:在越南语中:[a] (a)的发音在
“Cao”比 [ă](a)发音在“Cau”长,[ɤ] (ơ) 的发音在“Cơm” 比 [ɤ] (â)的发音在“Câm”
长5
音高:是声音的高低,它由声波的振动频率决定,频率是每秒执行的周期
数,振动频率越大声音越高,振动频率越小声音会越小。发音时,不圆唇元音的
发音比圆唇元音的发音高。例如在越南语: 元音[i] (i/y)、[u](u)、[ɯ] (ư) 的发音比
元音 [e] (ê)、[o] (ô)、[a] (a)高。6
音强:是声音的强弱,语音学家以“Decibel”(分贝)为音强的单位。缩
写是“dB”。音强取决于空间声波的振幅(是距声波最高点和最低点的距离),
5 http://courseware.eduwest.com/emccourseware/xueli/1092/pages/02/0103.html
6 http://courseware.eduwest.com/emccourseware/xueli/1092/pages/02/0103.html
10
振幅越大声音越强,反之亦然,声音的音强又取决于发出声音的物体的面积,物
理面积越大,声音发出时也越强尽管振动幅度与以前相同。声音的强弱具有非常
重要的意义。因为它确保语音转输和采纳的准确性。
音色:是声音的特色,它取决于声音振动形式的异同,如果对象的发音不
同会有不同的声音。例如:吉他和钢琴同奏一个曲调,但是我们很容易分辨出哪
里是吉他的声音,哪里是钢琴的声音,因此可以说音色由三个因素决定:发音的
对象、发音方法和共鸣框。在音色的形成中有共鸣现象决定的。音色是声音的特
征,可以帮助区分一个人的声音和另一个人的声音。例如:hòa 的声音不同 hóa
的声音、/t/的声音 不同 /s/的声音。7
2.1.1.2. 生理属性
不同于风的声音,流水的声音等。语音具有它的生理属性。由人类的发音
器官与其他器官形成的。人类的发音器官包括:呼吸器官、发音体(喉头和声
带)、共鸣器(鼻腔、口腔、咽腔)。
2.1.1.2.1. 呼吸器官
想产生一个声音首先必须有气流,而气流由呼吸器官产生的。但是呼吸器
官不直接参与声音的产生,它只供应空气。呼吸器官包括:两个肺和气管。声音
的基础是空气从肺部流出,并伴随着神经的控制,导致声带振动(打开和关闭),
然后与口腔、鼻腔中的声器官摩擦发出声音。
2.1.1.2.2. 发音体
发音体包括:喉头和声带。
喉头:由四块软骨构成,是声带的附着器和固定器。就是发出声音的器官。
除此之外,甲状软骨上面还有一块会厌软骨,它们可以振动,也可以上下开合。
7 2017_9_2017m9_17h56m57_csnnh-tv.chuong_2.pdf
11
声带:实际上是两片富有弹性的肌肉,当呼吸或者发出声音时,声带一定
会放松、声门会打开这样让气流可以自由出入。男生的-声带比女生的声带长,
因此声音由男生发出跟声音由女生发出比较低。
2.1.1.2.3. 共鸣器
共鸣器在创造声音方面具有很重要的作用。包括:口腔、鼻腔和咽腔。其
中,口腔是最重要的共鸣腔。口腔的部分和它的活动包括:上部包括上唇、上齿、
上齿龈、硬腭、软腭和小舌,下部包括下唇、下齿和舌头(分舌尖、舌面和舌
根)。
2.1.2. 社会基础
声音本身没有带意义,但是如果被社会选择并确定作为语言中有意义的,
并用来交流,这样它会成为语言的声音。社会基础使每种语言的使用者都可以识
别语言的声音单元之间的差异,同时有区分这种差异的感觉和习惯。
2.2. 越南语语音的单位
2.2.1. 越南语的音节
2.2.1.1. 越南语音节的特点
音节是语音的最小自然单位。发音的时候发音器官的肌肉都要经过一次紧
张到松弛的过程。
越南语的音节具有很高的独立性,因为在越南语没有链接声音的现象,越
南语的每个音节都有一定的声调。
必须具有至少一个元音,可以没有辅音。
在发音的时候越南语的音节并没有转调现象,越南人说话时,音节明显,
彼此分开。
12
例如:我们说:im ắng 而不说:i mắng;说:các anh 而不说:cá canh8。
2.2.2. 越南语音节的结构
越南语音节的结构包括:声母、韵母(韵头、韵腹、韵尾)和声调。每个
成分都有自己的功能。
越南音节模型9
声调
声母
韵母
韵头
韵腹
韵尾
例如:toán: t 声母、 o 韵头、 a 韵腹、 n 韵尾、声调:锐声
2.2.2.1. 声母的功能
声母就是一个音节开头的辅音 ,但有些某个音节不需要具有声母在前面,
大多数越南音节都有初始辅音,并且是单辅音。 第一个辅音具有打开音节的功
能,在开始时为音节创建音色。
有不同的方式来打开音节,它们用于区分音节。例如:toán- hoán
2.2.2.2. 韵母的功能
a.韵头
韵头具有改变音节音色的作用,可以区分音节。例如:tan- tuân
b. 韵腹
8 2017_9_2017m9_17h56m57_csnnh-tv.chuong_2.pdf
9 2017_9_2017m9_17h56m57_csnnh-tv.chuong_2.pdf
13
韵腹是指复韵母中开口度最大、发音最响亮的元音,也叫主要元音。每个
音节都必要具有韵腹,不能缺。例如:túy – túi
c. 韵尾
韵尾,是指跟在做韵腹的元音后面的辅音或者元音,和前面的元音以及元
音前面的辅音组成一个音节,和做韵头与韵腹的元音一起组成韵母。例如:bàn
– bài
2.2.2.3. 声调
越南语具有六个声调含:平声、玄声、问声、跌声、锐声、重声。没有转
调现象。声调是声音的高低升降的变化,帮我们可以区别意义的声音当发音时。
2.2.3. 越南语的音素
2.2.3.1. 越南语元音
元音是在发音的是后气流自由通过口腔而不受阻碍发出的音,具有确定的
周期和频率。
元音分类:
为了区分元音系统中的元音,人们根据四个特点:
根据舌头的方向:当发元音时,舌头可以移动三个位置,即向前,向后或
完全向后拉。因此分为:
前元音:[i]、[e]、[ɛ]。
中元音:[ə:]、[ə]。
后元音:[u]、 [o]、 [ɔ]。
根据发音时唇形的圆展与否可分为:
圆唇元音:[u], [o], [ɔ]。
14
不圆唇元音:[i]、[e]、[a],。
据发音时舌位的高低可分为:
高元音:[a]、[ă]。
半高元音:[ɛ], [ɔ]。
半低元音:[e], [o]。
低元音:[i], [ɯ], [u]。
根据发音的时间分为:长元音和短元音。
元音也分为单元音和双元音。
音高水平也是将一个元音与另一个元音进行对比的标准。 这取决于舌头的
位置,嘴唇的形状。
2.2.3.2. 越南语辅音
辅音是在发音的时从口腔或咽腔到嘴唇的气流被受阻(舌头碰到嘴唇,牙
齿,嘴唇碰撞),有不稳定的频率。
越南语的辅音按照发音部位和按照发音方法来分为的
辅音按发音部位可分为具有: 唇音、双唇音、唇齿音、舌尖音、齿音、
卷舌音、齿龈音、齿龈後音、龈颚音、舌面音、硬颚音、唇硬颚音、软颚音、
唇软颚音、小舌音、舌根音、咽音、会厌音、喉音。
辅音按照发音方法中的阻碍方式分类可分为由:塞音、擦音、塞擦音、鼻
音、边音。
还有清辅音和浊辅音、送气音和不送气音。
15
第三章: 汉语语音与越南语语音对比
3.1. 汉语语音的基础与越南语语音的基础对比
根据研究结果,对于语音基础来说,汉语与越南语没有什么区别,都有自
然基础和社会基础,自然基础包括:物理属性和生理属性。对于物理属性:语言
的声音由人类的发音器官中声带的振动和其他器官形成,语言物理属性包括:音
长- 表现声音的长短、音高- 表现声音的高低、音强- 表现声音强与弱、音色- 表现
声音的特色。对于生理属性提出人类的发音器官的结构:呼吸器官、发音体(喉
头和声带)、共鸣器(鼻腔、口腔、咽腔)。还有社会基础就是使每种语言的使
用者都可以识别语言的声音单元之间的差异,同时有区分这种差异的感觉和习惯。
3.2. 汉语语音的单位含:音节、音素与越南语语音的单位含:音节、音
素对比
3.2.1. 汉语音节与越南语音节对比
3.2.1.1. 汉语音节与越南语音节的相同之处
汉语与越南语都是语言中具有声调,因此在每个音节上都要有声调。音节
中占优势的是元音,在每个音节必须具有至少一个元音,可以没有辅音,都有很
高的独立性。
汉语音节和越南语音节具有音节结构相同,都由:声母、韵母(韵头、韵
腹、韵尾)和声调。每个成分都有自己的功能。
3.2.1.2. 汉语音节与越南语音节的不同之处
汉语的声调比越南语的声调少,汉语的声调只有四个声调就是:阴平、阳
平、上平、去平。越南语的声调有六个:平声、玄声、问声、跌声、锐声、重声。
汉语有变调现象而越南语没有。汉语的音节数量比越南语的音节数量少,在越南
语具有大概5000 音节,汉语只有大概1400 音节而已。
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3.2.2. 汉语音素与越南语音素对比
3.2.2.1. 汉语元音与越南语元音的相同之处
元音分类的基础是一样的:根据舌头的方向、根据发音时唇形的圆展与否
可分为、根据发音时舌位的高低可分为、根据发音的时间分为。在音节中都是占
优势的成分。在一个音节中,可能没有辅音,但是如果没有元音就不能,一个音
节可以由一个元音或一个复合元音组成。
3.2.2.2. 汉语元音与越南语元音的不同之处
根据了解,越南语的元音比汉语的元音多、越南语的元音比较丰富。特别
是在汉语有几个元音而在越南语没有。例如:nǚ 女- nữ: con gái、 qù 去-khứ: đi。
在汉语还有一个很特色而在越南语没有就是:儿化,在发音结束之前,加卷舌动
作。例如:画儿、女孩儿等。
3.2.2.3. 汉语辅音与越南语辅音的相同之处
汉语辅音与越南语辅音都根据发音部位、按照发音方法中的阻碍方式来分
类辅音的。都放在元音前面。
3.2.2.4. 汉语辅音与越南语辅音的不同之处
越南语辅音的舌根音比汉语辅音的舌根音多,越南语的最后辅音有:-c、 –
m、 -n、 -p、-t、 -nh、-ng、-ngh,但是汉语的最后辅音只有 :-n、-ng。
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结论
汉语语音与越南语语音有很多相同之处和不同之处,但这本文已经分析了
语音的特点,指出了汉语语音和越南语语音之间的异同。
在语音基础,已经分析清楚语音的自然基础和社会基础。
在语音单位,已经分析清楚语音单位的音节和音素。
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致谢
首先,我想向我的导师是陶氏荷硕士表现感谢,因为已经帮助我一步一步
完成这份毕业报告。其次,我非常感谢所有老师们在学习过程中帮了我很多,给
我很多知识,让我可以更有多信心走进社会,把握机会,走到一个美好的未来。
谢谢您们的辛苦和热情。
我要感谢我的亲戚,他们是我的动力让我可以超过困难,努力学习。因为
有时候我遇到困难,很想放弃但是每次这样,他们都是鼓励我,给我力量,让我
自信可以超过困难的人。感谢他们因为已经给我机会可以上学。
同时我想感谢我的朋友们,因为一直在我的身边,在学习过程中还是在生
活中都有你们帮助,给我很多力量和爱情,让我觉得很幸福。
最后我想感谢我的学校给了我一个非常好的学习环境。因为我自己的水平
不足所以整本毕业报告一定会有很多缺点的。很希望老师们可以体谅。谢谢!
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参考文献
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报(哲学社会 科学版)》,第三期
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题”《铁道师 院学报》,第二期
[5]邓守信(2004).《今日台湾》新世大学出版 中心
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版社