BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG
——————————-
ISO 9001:2015
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP
NGÀNH: CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
Sinh viên : Đào Mạnh Hải Ninh
Giảng viên hướng dẫn: ThS. Vũ Anh Hùng
HẢI PHÒNG – 2019
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG
———————————–
XÂY DỰNG WEBSITE HỖ TRỢ LẬP LỊCH TRÌNH
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY CỦA GIẢNG VIÊN
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC HỆ CHÍNH QUY
NGÀNH: CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
Sinh viên : Đào Mạnh Hải Ninh
Giảng viên hướng dẫn: ThS. Vũ Anh Hùng
HẢI PHÒNG – 2019
Đồ án tốt nghiệp: Xây dựng website hỗ trợ lập lịch trình kế hoạch giảng dạy của giảng viên
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG
————————————–
NHIỆM VỤ ĐỀ TÀI TỐT NGHIỆP
Sinh viên: Đào Mạnh Hải Ninh Mã SV: 1412101082
Lớp: CT1802 Ngành: Công nghệ thông tin
Tên đề tài: Xây dựng Website hỗ trợ lập lịch trình kế hoạch giảng dạy của
giảng viên
Đồ án tốt nghiệp: Xây dựng website hỗ trợ lập lịch trình kế hoạch giảng dạy của giảng viên
MỤC LỤC
LỜI MỞ ĐẦU
……………………………………………………………………………………………………. 2
LỜI CẢM ƠN ……………………………………………………………………………………………………. 3
CHƯƠNG 1: MÔ TẢ BÀI TOÁN VÀ GIẢI PHÁP
………………………………………………. 4
1.1. Giới thiệu về Đại học Dân lập Hải Phòng…………………………………………………….. 4
1.2. Mô tả bài toán …………………………………………………………………………………………… 7
1.3. Bảng nội dung công việc …………………………………………………………………………… 8
1.4. Sơ đồ tiến trình nghiệp vụ …………………………………………………………………………. 9
CHƯƠNG 2: PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HỆ THỐNG
……………………………………………. 12
2.1. Mô hình nghiệp vụ
………………………………………………………………………………….. 12
2.1.1. Bảng phân tích xác định các chức năng,tác nhân và hồ sơ …………………… 12
2.1.2. Biểu đồ ngữ cảnh
……………………………………………………………………………… 13
2.1.3. Nhóm dần các chức năng ………………………………………………………………….. 15
2.1.4. Sơ đồ phân rã chức năng…………………………………………………………………… 16
2.1.5. Danh sách các hồ sơ dữ liệu sử dụng …………………………………………………. 18
2.1.6. Ma trận thực thể chức năng… ……………………………………………………………
18
2.2 . Sơ đồ luồng dữ liệu……………………………………………………………………………….. 18
2.2.1. Sơ đồ luồng dữ liệu mức 0
…………………………………………………………………. 19
2.2.2. Sơ đồ luồng dữ liệu mức 1
…………………………………………………………………. 20
2.3. Thiết kế cơ sở dữ liệu ……………………………………………………………………………… 23
2.3.1. Mô hình liên kết thực thể ( E-R )
……………………………………………………………. 26
2.3.2. Mô hình quan hệ ………………………………………………………………………………….. 27
CHƯƠNG 3: CÀI ĐẶT CHƯƠNG TRÌNH
………………………………………………………… 31
3.1. Xây dựng chương trình
……………………………………………………………………………. 31
3.1.1. Môi trường cài đặt
……………………………………………………………………………. 31
3.1.2. Các trang web xây dựng
……………………………………………………………………. 31
3.2. Kết quả thực hiện chương trình
………………………………………………………………… 36
KẾT LUẬN
……………………………………………………………………………………………………… 45
TÀI LIỆU THAM KHẢO …………………………………………………………………………………. 46
DANH MỤC CÁC HỒ SƠ TÀI LIỆU ……………………………………………………………….. 48
Sinh viên: Đào Mạnh Hải Minh – Lớp CT1802- Ngành: Công nghệ thông tin
1
Đồ án tốt nghiệp: Xây dựng website hỗ trợ lập lịch trình kế hoạch giảng dạy của giảng viên
2
Sinh viên: Đào Mạnh Hải Minh – Lớp CT1802- Ngành: Công nghệ thông tin
LỜI MỞ ĐẦU
Hiện nay Công nghệ thông tin vô cùng phát triển thì mọi người đều sử dụng máy
vi tính để làm việc. Công nghệ thông tin cũng được áp dụng rất nhiều vào các lĩnh vực
mà điển hình là lĩnh vực quản lý. Như chúng ta đã biết tại các trường học, việc lưu trữ
thông tin thì rất quan trọng nhưng lại còn rất thủ công, chỉ xây dựng và lưu lại trên sổ
sách gây mất thời gian, khó khăn trong việc thống nhất, theo dõi và quản lý cho nhà
trường và giáo viên. Từ thực tế đó, việc xây dựng được phần mềm quản lý hệ thống
đăng ký kế hoạch công tác cho giáo viên nhà trường là rất cần thiết. Vì vậy em đã chọn
đề tài “Xây dựng website hỗ trợ lập lịch trình kế hoạch giảng dạy của giảng viên.”
với mục đích với nghiên cứu, tìm hiểu về và xây dựng website để có thể đáp ứng được
nhu cầu quản lý sổ sách cho nhà trường, giúp cho mọi người có thể tiết kiệm công sức,
thời gian đi lại và giúp việc quản lý dễ dàng, tiện lợi hơn.
3
Sinh viên: Đào Mạnh Hải Minh – Lớp CT1802- Ngành: Công nghệ thông tin
Đồ án tốt nghiệp: Xây dựng website hỗ trợ lập lịch trình giảng dạy của giảng viên
LỜI CẢM ƠN
Em xin gửi lời cảm ơn chân thành nhất đến quý thầy
cô Trường Đại Học Dân Lập
Hải Phòng, những người đã dìu dắt em tận tình, đã truyền đạt cho em những kiến thức
và bài học quý báu trong suốt thời gian em theo học tại trường.
Em xin trân trọng gửi lời cảm ơn đến tất cả các thầy cô trong khoa Công Nghệ
Thông Tin, đặc biệt là thầy giáo ThS. Vũ Anh Hùng, thầy đã tận tình hướng dẫn và giúp
đỡ em trong suốt quá trình làm tốt nghiệp. Với sự chỉ bảo của thầy, em đã có những định
hướng tốt trong việc triển khai và thực hiện các yêu cầu trong quá trình làm đồ án tốt
nghiệp.
Em xin cảm ơn những người thân và gia đình đã quan tâm, động viên và luôn tạo
cho em những điều kiện tốt nhất trong suốt quá trình học tập và làm tốt nghiệp.
Ngoài ra, em cũng xin gửi lời cảm ơn tới tất cả bạn bè, đặc biệt là các bạn trong
lớp CT1802 đã luôn gắn bó, cùng học tập và giúp đỡ em trong những năm qua và trong
suốt quá trình thực hiện đồ án này.
Em xin chân thành cảm ơn!
Sinh viên
Đào Mạnh Hải Minh
4
Sinh viên: Đào Mạnh Hải Minh – Lớp CT1802- Ngành: Công nghệ thông tin
Đồ án tốt nghiệp: Xây dựng website hỗ trợ lập lịch trình giảng dạy của giảng viên
CHƯƠNG 1: MÔ TẢ BÀI TOÁN VÀ GIẢI PHÁP
1.1. GIỚI THIỆU VỀ ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG
Trường Đại học Dân lập Hải Phòng là một trong 20 trường Đại học ngoài công lập
được thành lập đầu tiên trên cả nước. (1997)
Ngày 24 tháng 9 năm 1997, Thủ tướng Chính phủ Võ Văn Kiệt ký quyết định số
792/TTg cho phép thành lập Đại học Dân lập Hải Phòng.
Ngày 29 tháng 9 năm 1997, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đạo tạo GS-TS.Trần Hồng
Quân ký quyết định số 3026QĐ/GD-ĐT về việc công nhận Hội đồng Quản trị Đại
học Dân lập Hải Phòng, số 3027QĐ/GD-ĐT về việc công nhận GS-TS. Trần Hữu
Nghị là Hiệu trưởng trường Đại học Dân lập Hải Phòng, và số 3028 QĐ/GD-ĐT về
việc cho phép trường Đại học Dân lập Hải Phòng được chính thức hoạt động và bắt
đầu tuyển sinh từ năm học 1997-1998.
Ngày 17 tháng 11 năm 1997, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo TS. Vũ Ngọc
Hải ký quyết định số 3803/GD-ĐT cho phép Đại học Dân lập Hải Phòng được tổ
chức đào tạo 6 ngành từ năm học 1997-1998 với chỉ tiêu 1.200 sinh viên.
Ngày 1 và 2 tháng 12 năm 1997, sinh viên khóa 1 nhập học. Năm học đầu tiên của
Đại học Dân lập Hải Phòng được bắt đầu tại 3 lô nhà cấp 4 thuộc xã Dư Hàng
Kênh, An Hải, Hải Phòng.
Ngày 4 tháng 1 năm 1998, Lễ công bố quyết định thành lập Đại học Dân lập Hải
Phòng và khai giảng khóa 1 đã được tổ chức tại Cung văn hóa hữu nghị Việt – Tiệp,
thành phố Hải Phòng. Về dự và công bố quyết định có GS-TS. Đỗ Văn Chừng – vụ
trưởng Vụ Đại học, bà Bùi Thị Sinh – Phó chủ tịch Uỷ ban nhân dân thành phố Hải
Phòng và nhiều quan chức Trung ương và địa phương.
Ban lãnh đạo
Chủ tịch Hội đồng sáng lập: NGƯT-GS.TS. Trần Hữu Nghị
TS. NGƯT Trần Thị Mai – Trưởng phòng Đào tạo & sau đại học
Hiệu trưởng: NGƯT-GS.TS. Trần Hữu Nghị (Bí thư Đảng ủy)
Các phòng, ban
Phòng Đào tạo
Phòng Tổ chức – Hành chính
Phòng kế hoạch tài chính
5
Sinh viên: Đào Mạnh Hải Minh – Lớp CT1802- Ngành: Công nghệ thông tin
Đồ án tốt nghiệp: Xây dựng website hỗ trợ lập lịch trình giảng dạy của giảng viên
Phòng Đối ngoại và hợp tác Quốc tế
Ban Thanh tra giáo dục
Ban quản lý nghiên cứu khoa học và đảm bảo chất lượng – ISO
Ban Công tác sinh viên
Ban Dự án cơ sở 2
Ban bảo vệ
Tổ Y tế
Tổ nhà ăn
Các khoa, bộ môn đào tạo
Khoa Điện – Điện tử
Khoa Công nghệ thông tin
Khoa Môi trường
Khoa Ngoại ngữ
Khoa Xây dựng
Khoa Quản trị Kinh doanh
Khoa Văn hóa – Du lịch
Bộ môn Giáo dục thể chất
Bộ môn Cơ Bản-Cơ Sở
Liên thông từ Cao đẳng lên Đại học chính quy
Liên thông từ cao đẳng chuyên nghiệp (1,5 năm) và từ cao đẳng nghề lên đại học chính
quy (2 năm) gồm các ngành:
– Công nghệ thông tin
– Điện tự động công nghiệp
– Điện tử viễn thông
– Xây dựng dân dụng và công nghiệp
– Kế toán
– Quản trị doanh nghiệp
– Tài chính ngân hàng
– Việt Nam học (Văn hoá du lịch)
6
Sinh viên: Đào Mạnh Hải Minh – Lớp CT1802- Ngành: Công nghệ thông tin
Đồ án tốt nghiệp: Xây dựng website hỗ trợ lập lịch trình giảng dạy của giảng viên
Chương trình Dự bị đại học Quốc tế
Trường liên kết đào tạo hệ chính quy dài hạn tập trung với các trường Đại học danh
tiếng tại Anh, Úc, Mỹ, Trung Quốc, và Malyasia. Thời gian đào tạo là 4 năm (1 năm Dự
bị tại Đại học Dân lập Hải phòng và 3 năm tại trường cấp bằng).
Các trung tâm phụ trợ
Trung tâm Thông tin – Thư viện
Trung tâm đào tạo nghiệp vụ kế toán.
Trung tâm Ngoại ngữ
Cơ hội việc làm
Là một trong 25 trường dẫn đầu cả nước về tỉ lệ sinh viên tốt nghiệp có việc làm cao
với 93,46%
Cơ sở vật chất
Hiện tại, Trường Đại học Dân lập Hải Phòng có Khách sạn sinh viên, ký túc xá hiện đại
bậc nhất trong số các khu nội trú sinh viên ở Việt Nam hiện nay. Ngoài hệ thống nhà ăn,
thư viện hiện đại, khách sạn còn có sân vận động, nhà tập đa năng, bể bơi. Khu vực
giảng đường và khu Khách sạn sinh viên được phủ sóng Wifi.
Khu giảng đường có 60 phòng học có camera, 800 máy tính nối mạng nội bộ, mạng
internet đến tận khách sạn sinh viên, các phòng thí nghiệm chuyên ngành, các phòng
học đều được trang bị máy chiếu Projector, điều hòa nhiệt độ để phục vụ cho học tập,
phòng học tiếng sony, DLL, khu trung tâm thư viện mới được đưa vào sử dụng từ năm
2008 có hơn 60.000 bản sách.
7
Sinh viên: Đào Mạnh Hải Minh – Lớp CT1802- Ngành: Công nghệ thông tin
Đồ án tốt nghiệp: Xây dựng website hỗ trợ lập lịch trình giảng dạy của giảng viên
1.2.
MÔ TẢ BÀI TOÁN
Theo quy định của trường Đại Học Dân Lập Hải Phòng vào đầu mỗi học kì của
năm học. Sau khi có thời khóa biểu phân công giảng dạy cho các giáo viên trong học
kì thì mỗi giáo viên căn cứ vào thời khóa biểu của nhà trường phân công giảng dạy và
vào đề cương chi tiết của môn học. Từ đó giáo viên phải lập ra lịch trình giảng dạy cho
từng môn học trong từng lớp được phân công (theo biểu mẫu ISO:QC07-BO4). Tiếp
theo trình cho khoa bộ môn phê duyệt kế hoạch đã lập, rồi chuyển cho ban thanh tra
của nhà trường để tiến hành kiểm tra và theo dõi việc giáo viên thực hiện giảng dạy
theo lịch trình trong suốt học kì của năm học. Sau khi đã kiểm tra hết tất cả lịch trình
giảng dạy của giáo viên toàn trường thì ban thanh tra sẽ tiến hành lập báo cáo tổng hợp
tổng số giáo viên lập lịch trình (tổng số giáo viên đã lập lịch trình đúng, lịch trình sai,
lịch trình thiếu) để trình lãnh đạo nhà trường. Hiện tại toàn bộ công việc này vẫn đang
tiến hành thực hiện bằng thủ công chủ yếu trên giấy tờ. Bởi vậy việc cần phải có một
phần mềm chạy trên nền web hỗ trợ công việc này cho mọi người có thể sử dụng (giáo
viên, khoa bộ môn, phòng đào tạo,..vv) trên internet là rất cần thiết.
8
Sinh viên: Đào Mạnh Hải Minh – Lớp CT1802- Ngành: Công nghệ thông tin
Đồ án tốt nghiệp: Xây dựng website hỗ trợ lập lịch trình giảng dạy của giảng viên
1.3. BẢNG NỘI DUNG CÔNG VIỆC
STT
Tên công việc
Đối tượng thực hiện
Hồ sơ dữ liệu
1
Tiếp nhận thời khóa biểu phân công
giảng dạy
Giáo viên
Thời khóa biểu
2
Xem, đọc đề cương môn học
Giáo viên
Đề cương chi tiết
môn học
3
Lập ra lịch trình giảng dạy
Giáo viên
Lịch trình giảng dạy
4
Trình trưởng khoa xem xét
Trưởng khoa-bộ môn
Lịch trình giảng dạy
5
Chuyển cho ban thanh tra nhà trường
kiểm tra và theo dõi
Ban thanh tra
Lịch trình giảng dạy
9
Sinh viên: Đào Mạnh Hải Minh – Lớp CT1802- Ngành: Công nghệ thông tin
Đồ án tốt nghiệp: Xây dựng website hỗ trợ lập lịch trình giảng dạy của giảng viên
1.4. SƠ ĐỒ TIẾN TRÌNH NGHIỆP VỤ
a) Sơ đồ tiến trình nghiệp vụ: “Lập lịch trình giảng dạy”
Giáo viên
Hồ sơ dữ liệu
Hình 1. Sơ đồ tiến trình nghiệp vụ “Lập lịch trình giảng dạy”
Tiếp nhận thời khóa
biểu phân công
giảng dạy
Thời khóa biểu
Xem, đọc đề
cương chi tiết môn
học
Đề cương chi
tiết môn học
Lập lịch trình kế
hoạch giảng dạy
Lịch trình kế
hoạch giảng
dạy
10
Sinh viên: Đào Mạnh Hải Minh – Lớp CT1802- Ngành: Công nghệ thông tin
Đồ án tốt nghiệp: Xây dựng website hỗ trợ lập lịch trình giảng dạy của giảng viên
b) Sơ đồ tiến trình nghiệp vụ: “Phê duyệt và kiểm tra”
Trưởng Khoa-
Bộ Môn
Ban Thanh Tra
Giáo viên
Hồ sơ dữ liệu
Tiếp nhận lịch
trình đã được
phê duyệt
Sửa lịch trình
kế hoạch
giảng dạy
Tiếp nhận lịch trịnh
giảng dạy
Lịch trình kế
hoạch giảng
dạy
Xem
xét phê
duyệt
không đạt
đạt
Kiểm
tra
đạt
không đạt
Hình 2. Sơ đồ tiến trình nghiệp vụ”Phê duyệt và kiểm tra”
11
Sinh viên: Đào Mạnh Hải Minh – Lớp CT1802- Ngành: Công nghệ thông tin
Đồ án tốt nghiệp: Xây dựng website hỗ trợ lập lịch trình giảng dạy của giảng viên
c) Sơ đồ tiến trình nghiệp vụ: “Báo cáo”
Ban Thanh Tra
Lãnh Đạo Nhà
Trường
Hồ sơ dữ liệu
Hình 3. Sơ đồ tiến trình nghiệp vụ”Báo cáo”
Lập báo cáo tổng hợp
lịch trình giảng dạy
Thời khóa biểu
Tiếp nhận cáo báo
tổng hợp lịch trình
giảng dạy
Lịch trình
giảng dạy
Báo cáo
12
Sinh viên: Đào Mạnh Hải Minh – Lớp CT1802- Ngành: Công nghệ thông tin
Đồ án tốt nghiệp: Xây dựng website hỗ trợ lập lịch trình giảng dạy của giảng viên
CHƯƠNG 2: PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HỆ THỐNG
2.1. MÔ HÌNH NGHIỆP VỤ
2.1.1. Bảng phân tích xác định các chức năng tác nhân và hồ sơ
Động từ + bổ ngữ
Danh
từ
Nhận
Xét
Tiếp nhận thời khóa biểu phân công
giảng dạy
Thời khóa biểu phân công giảng dạy
HSDL
Xem, đọc đề cương chi tiết môn học Đề cương chi tiết môn học
HSDL
Giáo viên lập lịch trình giảng dạy
Lịch trình giảng dạy
Giáo viên
HSDL
Tác nhân
Trình trưởng khoa bộ môn phê duyệt Trưởng khoa – bộ môn
Tác nhân
Chuyển cho ban thanh tra kiểm tra
và theo dõi
Ban thanh tra
Tác nhân
13
Sinh viên: Đào Mạnh Hải Minh – Lớp CT1802- Ngành: Công nghệ thông tin
Đồ án tốt nghiệp: Xây dựng website hỗ trợ lập lịch trình giảng dạy của giảng viên
2.1.2. Biểu đồ ngữ cảnh
a) Biểu đồ
Hình 2.1. Biểu đồ ngữ cảnh
Thông tin kết quả kiểm tra
0
HỆ THỐNG HỖ
TRỢ LẬP LỊCH
TRÌNH KẾ HOẠCH
GIẢNG DẠY
GIÁO VIÊN
TRƯỞNG KHOA-BỘ MÔN
Lịch trình giảng dạy
BAN THANH TRA
Thời khóa biểu
Thông tin phê duyệt lịch trình
Lịch trình giảng dạy
Thông tin lịch trình giảng dạy
14
Sinh viên: Đào Mạnh Hải Minh – Lớp CT1802- Ngành: Công nghệ thông tin
Đồ án tốt nghiệp: Xây dựng website hỗ trợ lập lịch trình giảng dạy của giảng viên
b) Mô tả hoạt động
* GIÁO VIÊN :
Hệ thống hỗ trợ lập lịch trình giảng dạy sẽ gửi thời khóa biểu của
học kỳ năm học cho giáo viên. Sau đó giáo viên sẽ dựa vào thời
khóa biểu đó để lập lịch trình giảng dạy.
* TRƯỞNG KHOA – BỘ MÔN :
Hệ thống hỗ trợ lập lịch trình giảng dạy sẽ gửi lịch trình giảng dạy cho
Trưởng Khoa – Bộ Môn để kiểm tra. Sau đó Trưởng Khoa – Bộ Môn sẽ
gửi thông tin phê duyệt lịch trình cho hệ thống.
* BAN THANH TRA :
Hệ thống hỗ trợ lập lịch giảng dạy gửi lịch trình giảng dạy của giáo viên
đã dược Trưởng Khoa – Bộ Môn phê duyệt cho Ban Thanh Tra để Ban
Thanh Tra kiểm tra. Sau đó Ban Thanh Tra sẽ gửi thông tin kết quả kiểm tra
tra cho hệ thống.
15
Sinh viên: Đào Mạnh Hải Minh – Lớp CT1802- Ngành: Công nghệ thông tin
Đồ án tốt nghiệp: Xây dựng website hỗ trợ lập lịch trình giảng dạy của giảng viên
2.1.3. Nhóm dần các chức năng
Các chức năng chi tiết ( lá )
Nhóm lần 1
Nhóm lần 2
1. Tiếp nhận thời khóa biểu
Lập lịch trình kế
hoạch giảng dạy
2. Tiếp nhận đề cương chi tiết
môn học
3. Lập lịch trình giảng dạy
H
4. Phê duyệt lịch trình giảng
dạy
Phê duyệt và kiểm
tra lịch trình giảng
dạy
HỆ THỐNG HỖ TRỢ
LẬP LỊCH TRÌNH KẾ
HOẠCH GIẢNG DẠY
5. Kiểm tra lịch trình giảng dạy
6. Xem in lịch trình giảng dạy
Báo cáo
7. Lập báo cáo thống kê
16
Sinh viên: Đào Mạnh Hải Minh – Lớp CT1802- Ngành: Công nghệ thông tin
Đồ án tốt nghiệp: Xây dựng website hỗ trợ lập lịch trình giảng dạy của giảng viên
2.1.4. Sơ đồ phân rã chức năng
a) Sơ đồ
Hình 2.2. Sơ đồ phân rã chức năng nghiệp vụ
Hệ thống hỗ trợ lập lịch trình giảng dạy
1. Lập lịch trình
kế hoạch giảng
dạy
1.1 Tiếp nhận
thời khóa biểu
2.1 Phê duyệt
lịch trình
3.1 Xem in lịch
trình giảng dạy
2. Phê duyệt và
kiểm tra
3. Báo cáo
1.2 Tiếp nhận
đề cương chi
tiết môn học
1.3 Lập
lịch trình
2.2 Kiểm tra
lịch trình
3.2 Lập báo
cáo thống kê
17
Sinh viên: Đào Mạnh Hải Minh – Lớp CT1802- Ngành: Công nghệ thông tin
Đồ án tốt nghiệp: Xây dựng website hỗ trợ lập lịch trình giảng dạy của giảng viên
b) Mô tả chi tiết chức năng lá
1. Lập lịch trình kế hoạch giảng dạy
1.1. Tiếp nhận thời khóa biểu
1.2. Tiếp nhận đề cương chi tiết môn học
1.3. Lập lịch trình
2. Phê duyệt và kiểm tra
2.1. Phê duyệt lịch trình
2.2. Kiểm tra lịch trình
3. Báo cáo
3.1. Xem in lịch trình giảng dạy
3.2. Lập báo cáo thống kê
18
Sinh viên: Đào Mạnh Hải Minh – Lớp CT1802- Ngành: Công nghệ thông tin
Đồ án tốt nghiệp: Xây dựng website hỗ trợ lập lịch trình giảng dạy của giảng viên
2.1.5. Danh sách các hồ sơ dữ liệu sử dụng
a) Thời khóa biểu phân công giảng dạy
b) Đề cương chi tiết môn học
c) Lịch trình giảng dạy của giáo viên
2.1.6. Ma trận thực thể chức năng
Các thực thể dữ liệu
a. Thời khóa biểu phân công giảng dạy
b. Đề cương chi tiết môn học
c. Lịch trình giảng dạy
d. Báo cáo
Các chức năng nghiệp vụ
a
b
c
d
1. Lập lịch trình kế hoạch giảng dạy
R
R
C
2. Phê duyệt và kiểm tra lịch trình giảng dạy
R
R
U
3. Báo cáo
R
R
C
Hình 2.3. Ma trận thực thể chức năng
19
Sinh viên: Đào Mạnh Hải Minh – Lớp CT1802- Ngành: Công nghệ thông tin
Đồ án tốt nghiệp: Xây dựng website hỗ trợ lập lịch trình giảng dạy của giảng viên
2.2. Sơ đồ luồng dữ liệu
2.2.1. Sơ đồ luồng dữ liệu mức 0
Hình 2.4. Sơ đồ luồng dữ liệu mức 0
a.
Thời khóa biểu
b.
Đề cương chi tiết môn học
c. Lịch trình giảng dạy
a.
Thời khóa biểu
b.
Đề cương chi tiết môn học
c. Lịch trình giảng dạy
a.
Thời khóa biểu
c. Lịch trình giảng dạy
d. Báo cáo
Thông tin chung của lớp môn học
Nội dung giảng dạy từng
tuần của lớp môn học
Lịch trình giảng dạy của lớp môn
học trong học kỳ năm học
2.0
Phê duyệt và
kiểm tra
3.0
Báo cáo
GIÁO VIÊN
TRƯỞNG KHOA –
BỘ MÔN
Kết quả báo cáo
BAN THANH TRA
Thông tin cần báo cáo
cáogiáo viên
GIÁO VIÊN
1.0
Lập lịch trình
giảng dạy
Lịch trình giảng dạy lớp môn học
của giáo viên
Kết quả phê duyệt
lịch trình
Lịch trình giảng dạy lớp môn
học của giáo viên
Kết quả kiểm tra
lịch trình
Thông tin lớp
môn học cần xem
in lịch trình
Lịch trình giảng dạy của lớp
môn học đã được phê duyệt
LÃNH ĐẠO
NHÀ TRƯỜNG
20
Sinh viên: Đào Mạnh Hải Minh – Lớp CT1802- Ngành: Công nghệ thông tin
Đồ án tốt nghiệp: Xây dựng website hỗ trợ lập lịch trình giảng dạy của giảng viên
2.2.1. Sơ đồ luồng dữ liệu mức 1
a) Sơ đồ luồng dữ liệu mức 1 tiến trình: “1.0. Lập lịch trình giảng dạy ”
Hình 2.5. Sơ đồ luồng dữ liệu mức 1 tiến trình:”1.0. Lập lịch trình giảng dạy”
a.
Thời khóa biểu
b.
Đề cương chi tiết môn học
c. Lịch trình giảng dạy
1.1
Tiếp nhận thời
khóa biểu
GIÁO VIÊN
Lịch giảng dạy lớp
môn học
1.2
Tiếp nhận đề
cương chi tiết môn
học
GIÁO VIÊN
Nội dung chi tiết
môn học
1.3
Lập lịch trình
GIÁO VIÊN
Nội dung giảng dạy
từng tuần của lớp
môn học
Thông tin chung của lớp môn học
Lịch trình giảng dạy của lớp
môn học trong học kỳ năm học
21
Sinh viên: Đào Mạnh Hải Minh – Lớp CT1802- Ngành: Công nghệ thông tin
Đồ án tốt nghiệp: Xây dựng website hỗ trợ lập lịch trình giảng dạy của giảng viên
b) Sơ đồ luồng dữ liệu mức 1 tiến trình: “2.0. Phê duyệt và kiểm tra”
Hình 2.6. Sơ đồ luồng dữ liệu mức 1 tiến trình:”2.0. Phê duyệt và kiểm tra”
a.
Thời khóa biểu
b.
Đề cương chi tiết môn học
c. Lịch trình giảng dạy
a.
Thời khóa biểu
b.
Đề cương chi tiết môn học
c. Lịch trình giảng dạy
2.1
Phê duyệt
lịch trình
TRƯỞNG KHOA –
BỘ MÔN
Lịch trình giảng dạy lớp
môn học của giáo viên
Kết quả phê duyệt
lịch trình
2.2
Kiểm tra
lịch trình
BAN THANH TRA
Lịch trình giảng dạy lớp
môn học của giáo viên
Kết quả kiểm tra lịch trình
22
Sinh viên: Đào Mạnh Hải Minh – Lớp CT1802- Ngành: Công nghệ thông tin
Đồ án tốt nghiệp: Xây dựng website hỗ trợ lập lịch trình giảng dạy của giảng viên
c) Sơ đồ luồng dữ liệu mức 1 tiến trình: “3.0. Báo cáo”
Hình 2.7. Sơ đồ luồng dữ liệu mức 1 tiến trình:”3.0. Báo cáo”
c. Lịch trình giảng dạy
a.
Thời khóa biểu
c. Lịch trình giảng dạy
d. Báo cáo
3.1
Xem in lịch trình
GIÁO VIÊN
Thông tin lớp môn học
cần xem in lịch trình
Lịch trình giảng dạy của lớp
môn học đã được phê duyệt
3.2
Báo cáo thống kê
LÃNH ĐẠO
NHÀ TRƯỜNG
Thông tin cần báo cáo
Kết quả báo cáo
